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2020年幼兒園勞務合同范本

發布時間:2020-01-02 編輯整理:范文參考網 來源:勞動合同 手機版

  范文參考網最近發表了一篇名為《2020年幼兒園勞務合同范本》的范文,覺得應該跟大家分享,希望大家能有所收獲。

  幼兒園勞務合同范本一

  學校是教育人才的主陣地,教師的穩定是保證學校各項工作穩步發展的前提,是提高教學質量.創建名牌學校的關鍵。為了依法維護雙方權益,經雙方商議,特訂立此合同書,具體事宜如下:

  一、聘方(甲方):____________________幼兒園,

  被聘方(乙方):姓名:____________ 性別 _____ 籍貫______

  二、聘用期限:自 ______ 年____月____日 至_____ 年____月____日

  三、聘請待遇:

  1.每月_________元,包括假期和節假日。

  2.獎金:按學校教師考評方案兌現.

  四、其它事宜:

  1.乙方要服從學校(甲方)的安排,嚴格遵守學校的各項規章制度,忠實餞行《教師法》、《教育法》等法律法規,為人師表、率先垂范。因乙方有工作失職,不能勝任,不服從學校安排,與同事、不能和學生和睦相處,教學質量低下等不利于學校工作的現象,學校有權中途解聘并酌情扣除其未發款項,特殊嚴重者要依法追究相關法律責任.

  2.范文參考網押金:乙方一個月工資

  3.乙方在聘期內未經學校允許(或解聘)不得隨意辭職外流、學習、離崗等,否則扣除其押金及所有未發款項,同時因此給學校造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。

  4.在合同未到期時,乙方意欲辭職的話要提前一個月申請

  5.乙方在聘期被學校解聘或經學校允許主動辭職,合同自解聘之日起無效.

  6.甲方在工作每滿月三日前發放上月工資及獎金。

  7。乙方聘期已滿,甲方將乙方押金、工資、獎金一律全發。

  8.本合同自______年_____月____日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執壹份。

  甲方: 乙方:

  日期: 日期:

  幼兒園勞務合同范本二

  聘用單位:(以下為甲方)

  受聘人員: (以下為乙方) 身份證號碼:

  xx幼兒園因工作需要,聘用 為本園 班

  幼兒教師,擔任教育教學工作。根據國家有關法律、法規、政策規定,雙方經平等自愿、協商一致簽訂本合同如下:

  一、合同期限:聘期從 年 月 日起至 年 月 日止。

  二、聘用單位應履行如下義務:

  (1)甲方聘用乙方在幼兒園工作。

  (2)甲方應每月按時支付工資。

  (3) 甲方組織安排受聘人員積極參加上級相關部門組織的各類培訓、進修等活動。

  (4)甲方保證受聘人員享受有同類人員同等的學習范文參考網TOP100范文排行、民主管理、政治榮譽等權利。

  受聘人員的義務職責:

  (1)遵紀守法,遵守聘用單位的各項規章制度。認真完成本職工作。

  (2)學習業務,鉆研技術,努力完成崗位職責所規定的任務。聘用單位的義務職責:

  三、受聘人員勞動報酬:聘用期間月工資 元。因為是小小班,教師工資根據幼兒人數收費情況而定最高工資與其他三個班的民辦教師工資持平,幼兒人數達到30-40人,不達這個標準的,按人數比列計算工資。

  四、有下列情況之一的,雙方可以解除合同:

  1、受聘人員在試用期內,發現不符合聘用所規定的條件的;

  2、受聘人員違法違紀或違反聘用單位規章制度的;(1),屢次遲到,或曠工一天以上,或需長期請假;(2),品行不正,造成不良社會效果;(3),工作不負責,造成重大安全事故。(4),惡意終止合同。

  3、受聘人員不能勝任本職工作的;

  (1),保教質量差,不按時完成教學任務,情節嚴重;

  (2),體罰幼兒,情節嚴重;

  4、聘用單位不能履行合同規定的義務;

  5、由于自然因素或者社會因素而發生了雙方當事人無法預料或者雖可預料但無法防止的不可抗拒的情況,致使勞動合同無法履行時,勞動合同可以終止;有公辦幼兒教師補充時本合同一定終止,自行解除,不再是本園的教師。

  五、聘用單位和受聘人員都應遵守合同,不得擅自違約。如需中途終止合同,須經雙方協商解決。未經協商同意,違約一方應給對方賠償損失。

  六、合同期滿,本合同終止。終止后如工作需要又本人能勝任工作的可以續聘簽訂合同。范文參考網手機版合同不得涂改否則失去效力。

  七、本合同一式兩份。聘用單位、受聘人員各執一份,具有同等效力并受到法律保護。

  八、本合同于 年 月 日簽訂,從簽訂之日起生效。

  聘用單位(蓋章): xx中心幼兒園

  受聘人員(簽章):

  法人代表(簽名、章)

  xx中心幼兒園

  年 月 日

  以上就是這篇范文的全部內容,主要描述合同、聘用、學校、受聘、人員、甲方、單位、工作,希望大家能有所收獲。

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