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小學語文教師培訓心得

發布時間:2019-10-22 編輯整理:范文參考網 來源:心得體會 手機版

  《小學語文教師培訓心得》是一篇好的范文,感覺寫的不錯,希望對您有幫助,重新整理了一下發到這里[http://www.kqbwi.club]。

  這場由黔南州教育局學會和中國寫作學會閱讀學專業委員會舉辦的“小學語文名師課堂教育展示與研討會”歷時兩天,時長雖短,我卻如醍醐灌頂,深覺語文教學的個中趣味!

  一、如沐春風的教學態度

  張學青老師如春風拂面的教學語言,“澆灌根部”的教學理念讓我深知教學語言是一門藝術和注重基礎教育的重要性。

  一個語文老師應該是一名優秀的演員,而且必須本色演出,更應擁有一顆智慧的頭腦,這樣才能達到豐滿的教學風格。

  二、循循善誘的教學思路

  正如王文麗老師所言,“語文能讓我們變得美麗”。一名好的語文教師就像一名司機一樣,掌握整堂課的方向盤,而且在每一個拐彎和岔口都須處理得恰到好處,讓課堂如行云流水般順暢,又如美麗蝴蝶般一樣斑斕。

  三、“詩畫語文”的教學境界

  周益民老師告訴我們任何一種文字的表達都可以幻化成圖畫,文字和圖畫都是表達思想的載體。范文參考網語文老師應擁有詩畫得心境,把文字解讀成畫。而要做到這一點就必須做永遠的讀者。讀書是語文教師的行走方式。

  兒童的世界是五彩的,因此作為一個語文老師絕不能設置一個框去限定他們的思維,扼殺他們的想象力。而應采取不同的辦法挖掘他們的想象能力。

  三位老師的教育理念雖不盡相同,但是文本研讀的教學方法卻貫穿三位老師的教學始終。不難看出,閱讀是語文教學的重點,而且應在課堂上采取多種閱讀的方式培養學生的閱讀興趣,讓孩子們做“花婆婆”和“種樹的男人”。

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